- Profesjonalny system wspomagania szkół z województwa małopolskiego
- Odkrywam Małopolskę
- WYRÓWNAJ SWOJE SZANSE
- Grant 3 projekt pn. Małopolska Tarcza Antykryzysowa - Pakiet Edukacyjny II. Realizacja wsparcia szkół i placówek
- MOŻESZ WIĘCEJ- rekrutacja
- Wyniki rekrutacji "Możesz więcej"
- Harmonogram zajęć "Możesz więcej"
- Harmonogram zajęć w ramach projektu "Możesz więcej"
- "Możesz więcej" Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym z ryzyka dysleksji
- "Możesz więcej" Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
- "Możesz więcej" Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami mowy
- "Możesz więcej" Zajęcia rozwijające poprzez szachy zainteresowania matematyczno-przyrodnicze
- "Możesz więcej" Zajęcia rozwijające zainteresowaniaartystyczne
- "Możesz więcej" Zajęcia z psychologiem
- "Możesz więcej" Zajęcia z pedagogiem
- "Możesz więcej" - Sprawozdanie końcowe
- Nagłówek - "Od Bariery po sukces"
- HARMONOGRAM ZAJĘĆ "Od Bariery po sukces"
- Aneks do harmonogramu zajęć - "Od Bariery po sukcesy"
- Aneks nr 2 do harmonogramu - od 12.04.2010 - "Od Bariery po sukces"
- HARMONOGRAM ZAJĘĆ "Od Bariery po sukces"–aktualny od 3 stycznia do 1 kwietnia 2011
- "Od Bariery po sukces" Zajęcia wyrównawcze w klasach I-III- prowadząca Beata Z.
- "Od Bariery po sukces" Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze w kl. I-III- prowadząca Marta Ż
- "Od Bariery po sukces" Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w klasach IV-VI: ortograffiti
- "Od Bariery po sukces" Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki
- "Od Bariery po sukces" Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje kluczowe artystyczne: koło plastyczne w klasach IV-VI
- "Od Bariery po sukces" Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne rozwijające - koło języka angielskiego
- "Od Bariery po sukces" Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne rozwijające- koło muzyczne
- "Od Bariery po sukces" Zajęcia psychologiczno-pedagogiczne
- "Od Bariery po sukces" Sprawozdanie końcowe
WYRÓWNAJ SWOJE SZANSE
W naszej szkole odbywają się zajęcia w ramach projektu unijnego "Wyrównaj swoje szanse" realizowanego przez gminę Kalwaria Zebrzydowska.
Są to: zajęcia wyrównawcze z matematyki -5 grup po jednej godzinie w tygodniu
zajęcia wyrównawcze z przyrody- 2 grupy po jednej godzinie w tygodniu
zajęcia komputerowe- 1 grupa jedna godzina w tygodniu
zajęcia rozwijające umiejętności programowania- 2 grupy po jednej godzinie w tygodniu.
Łącznie z zajęć korzysta 49 uczniów .
Na w/w zdjęciach wszyscy uczestnicy, którzy ukończyli projekt "Wyrównaj swoje szanse".
W czerwcu 2019 roku zajęcia unijne prowadzone w ramach projektu "Wyrównaj swoje szanse"realizowanego przez gminę Kalwaria Zebrzydowska w latach 2017/2018, 2018/2019 dobiegły końca. Dzięki projektowi uczniowie mieli szanse poszerzyć swoją wiedzę, rozwinąć umiejętnosci programowania w języku wizualnym, a także zdobyć dodatkową wiedzę z przyrody oraz matematyki.
2018/2019
Zajęcia rozwijające umiejętności programowania
ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI
W GRUPIE 1
Zajęcia wyrównawcze z matematyki w grupie I prowadzone są w każdy piątek w godzinach 11.45- 12. 30.
Podczas zajęć uczniowie przyswajają wiedzę matematyczną poprzez stosowanie metody ćwiczeniowej, pracę w grupie oraz zabawę i pracę przy użyciu tablicy interaktywnej.
Zajęcia mają na celu
- Pomoc uczniom, którzy mają problemy w nauce.
- Przełamanie strachu przed matematyką.
- Uzupełnienie zaległości i braków.
- Przywrócenie wiary we własne siły i możliwości.
- Kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego.
- Poprawienie sprawności liczenia pamięciowego i pisemnego.
- Uczenie logicznego myślenia.
- Rozwiązywanie prostych zadań.
- Wyjaśnienie bieżącego materiału.
Praktyczne utrwalenie umiejętności zdobytych na lekcjach matematyki
Zajęcia prowadzi się zgodnie z opracowanym harmonogramem i programem zajęć. Uczestniczący uczniowie pracują na nich z zapałem i mają szansę na odniesienie sukcesu w zdobywaniu wiedzy i umiejętności matematycznych.
Prowadząca zajęcia
Dorota Skołyszewska
Zajęcia rozwijające umiejętności programowania
W roku szkolny 2017/2018 odbywają się zajęcia rozwijające umiejętności programowania w dwóch grupach po 6 osób z klasy
III i IV.
Zajęcia odbywają się w grupie I w każdą środę w godzinach od 13.30 do 14.15 i w grupie drugiej w czwartki od 12.40 do 13.25.
Na zajęciach uczniowie uczą się programowania w środowisku Baltie, poznają funkcje tego programu. Dowiedzieli się czym jest program Baltie, poznali oraz pracowali w trybie budowanie, czarowanie oraz programowanie. Przenosili, usuwali przedmioty ze sceny, rozwijali umiejętności samodzielnego wykonania rysunku za pomocą myszy i przybornika, wprowadzali polecenia, korzystali z polecenia szybkość i czekaj, tworzyli złożone programy, np. wioska w lesie, zamek, przenosili sceny z trybu budowanie do programowanie. Uczniowie mają wiele własnych, ciekawych pomysłów, które wykorzystują w programowaniu, np. opowiadanie bajki. Poznane funkcje oraz możliwości programu są utrwalane. Zajęcia będą odbywały się również w kolejnym roku szkolnym 2018/2019.
Zajęcia wyrównawcze komputerowe
Zajęcia wyrównawcze komputerowe odbywają się w każdy czwartek w godzinach 11.45-12.30. Uczestniczy w nich 6 uczniów klasy I. Uczniowie zdobywają podstawowe umiejętności obsługi komputera oraz sposoby wykorzystania komputerów w nauce i życiu codziennym. Potrafią korzystać z programów graficznych, edytora tekstu. Uczestnicy zajęć kształtują aktywną postawę w pracy z komputerem.
Zajęcia wyrównawcze -matematyka grupa II
5 uczniów klasy III uczestniczy w zajęciach wyrównawczych z matematyki. Odbywają się one w piątki w godzinach 11.45-12.30. Uczniowie rozwiązują różne problemy matematyczne, ćwiczą umiejetności rachunkowe, doskonalą umiejętności praktyczne. Rozwijają myślenie i wyobraźnię matematyczną. Dążą do opanowania tych partii materiału, wchodzącego w zakres nauczania, które sprawiają im największą trudność.
Zajęcia wyrównawcze z matematyki, grupa IV.
Na zajęcia te uczęszcza 3 uczniów z klasy VII. Odbywają się one we wtorki w godzinach 14.20 -15.05. Podczas tych spotkań uczniowie:
- doskonalą umiejętności praktyczne, które zdobywają podczas lekcji matematyki,
- rozwiązują zadania indywidualnie i grupowo przy tablicy,
- często korzystają z programu komputerowego „Matlandia 7”, gdyż mają wtedy możliwość sprawdzania poprawności swoich rozwiązań i zdobywania punktów za dobre wyniki działań.
Zajęcia wyrównawcze z matematyki
Zajęcia wyrównawcze z matematyki odbywają się co tydzień:
Wtorek 12:40 do 13:25 - Grupa V
środa 8:00 do 8:45 – Grupa III
Mają one na celu uzupełnienie braków w wiadomościach, poprawienie sprawności rachunkowej, uczą logicznego myślenia oraz rozwijają wyobraźnię przestrzenną. Na zajęciach wykorzystywana jest tablica interaktywna oraz strony internetowe zawierające zadania, testy i quizy matematyczne. Poprzez udział w takich zajęciach uczniowie mają możliwość rozwinąć kompetencje kluczowe niezbędne do pomyślnej realizacji dalszej edukacji.
Zajęcia wyrównawcze z przyrody
Zajęcia wyrównawcze z przyrody w ramach projektu unijnego „Wyrównaj swoje szanse” w gminie Kalwaria Zebrzydowska prowadzone w bieżącym roku szkolnym w naszej szkole są przez P. Annę Gałkowską. W grupach I i II łącznie uczestniczy 13 uczniów z klasy III, V i VI. Zajęcia maja na celu: wzrost efektywności kształcenia w zakresie kompetencji kluczowych oraz poprawę wyników nauczania poprzez: podniesienie poziomu opanowania wiedzy i umiejętności zawartej w podstawie programowej , utrwalenie umiejętności i wiadomości uczniów zdobytych na zajęciach i lekcjach przyrody, przygotowanie uczniów do wykorzystania wiedzy przyrodniczej w życiu codziennym oraz wskazanie możliwości pokonania własnych trudności i wiary w siebie.
Uczniowie podczas zajęć:- korzystali z różnorodnych metod pracy uwzględniających wykorzystanie TIK, zasobów platform edukacyjnych, np. Quizizz, Learningapps, programu komputerowego Lekcjotek
- tworzyli quizy interaktywne i prezentacje multimedialne,
- obserwowali pośrednio i bezpośrednio podczas wycieczki do Mini zoo, zajęć terenowych okazy roślin i zwierząt w różnych porach roku oraz elementy krajobrazu najbliższej okolicy
- badali, obserwowali i opisywali zjawiska zachodzące w przyrodzie (np. badanie składników pogody za pomocą barometru, wiatromierza, itd.),
- budowali obwody elektryczne,
- dokonywali prostych pomiarów w terenie,
- ćwiczyli orientację w terenie za pomocą kompasu,
- wykonywali doświadczenia eksperymenty, badania związane z właściwościami ciał stałych, cieczy i gazów
- uczyli się posługiwać kluczem do oznaczania roślin,
- dokonywali obserwacji mikroskopowych,
- rozwiązywali krzyżówki,
- tworzyli wystawy roślin zielnych występujących w okolicy szkoły,
- promowali zdrowe odżywianie się poprzez samodzielne przygotowanie sałatki owocowej i warzywnej
- troszczyli się o zwierzęta zimą budując eko karmniki z butelek PET oraz dokarmiając ptaki,
- włączali się do akcji zbiórki zużytych telefonów , baterii, makulatury i plastikowych nakrętek ,
- zapoznali się z podstawowymi pojęciami z dziedziny ekologii,
- wzięli udział w obchodach Dnia Ziemi,
Pozostałe zdjęcia z zajęć można obejrzeć w zakładce Album fotograficzny.